110分
高优线机率 x %
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985机率为 x %
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试卷选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力，取材广泛、体裁多样、体现时代特征，促进学生德智体美劳全面发展。
-- 中华人民共和国教育部考试中心新高考卷通过提高阅读理解试题的分值与比重，进一步强化阅读理解能力考查。读理解部分精选篇章，强化阅读理解能力考查，考查推断、归纳和概括等高阶阅读理解能力，提高了高阶阅读理解能力考查的比例。启发考生运用批判性思维和辩证思维能力思考家庭和社会生活中的现象和问题。
新高考语法填空语篇选材通过设置真实的语言情境，围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力，取材广泛、体裁多样，融入中国元素，关注体育运动、倡导健康理念，引导审美情趣养成，引导学生坚定理想信念和爱国主义情怀，引导体美劳教育，体现立德树人时代特征，促进德智体美劳全面发展。
新高考通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，最近几年各地考题更加关注自然和生态，探索人与自然的和谐相处之道，在试题情境中融入中华优秀传统文化和美育知识，激发考生深入思考，引导考生关注和提高审美情趣。
新高考七选五信息还原题主要考查学生能否正确把握语篇逻辑和语篇知识，理解主旨意义，体现了对高阶思维能力的重视。要在七选五部分获得高分，学生需对语篇的整体逻辑关系有较好的把握，能够在既定时间内迅速把握全篇大意及每段主旨，梳理出文本结构，并判断出空白处所缺失的信息。
新高考突出考查学生在听力中快速提取信息、加工信息、分析推断的能力。话题丰富，覆盖面广，符合学生的认知水平，又能拓展学生的视野。所有对话和独白均放在日常生活的不同交际场景中，注重语言材料的真实性，对话内容信息量大，要点多，近年推理判断题数目增多增加了词汇考查的维度，考生需注意加强听说读看写多种语言技能的综合训练，学会立足细节和推理判断，侧重加强对原文中词汇同义转化的能力，加大对长难句的分析理解能力，利用大脑中的即时记忆或简要笔记，让听力测试内容较完整再现，并快速做出正确选择。454新高考通过优化书面表达题型，设置更加真实灵活的试题情境，加强应用写作和语言表达能力考查。书面表达试题结合具体的语言活动情境考查语言表达能力，增设的读后续写题型创造性地将“阅读”与“写作”深度结合，能够进一步有效考查学生的综合语言运用能力、思维能力和学习能力，充分体现了高考评价体系所倡导的综合性、应用性和创新性。464阅读理解：2.5分/题，共37.5分，语法填空：1.5分/空，共10分。完形填空：1分/空，共20分。七选五：2.5分/题，共12.5分听力理解：1.5分/题， 共30分。作文：应用文15分； 【读后续写】，25分，共40分。阅读理解 第01套 第02套 第03套 第04套 第05套 第06套 第07套 第08套 第09套 第10套 更多 语法填空 第01套 第02套 第03套 第04套 第05套 第06套 第07套 第08套 第09套 第10套 更多 完型填空 第01套 第02套 第03套 第04套 第05套 第06套 第07套 第08套 第09套 第10套 更多 七选五 第01套 第02套 第03套 第04套 第05套 第06套 第07套 第08套 第09套 第10套 更多 听力 第01套 第02套 第03套 第04套 第05套 第06套 第07套 第08套 第09套 第10套 更多 作文 第01套 第02套 第03套 第04套 第05套 第06套 第07套 第08套 第09套 第10套 更多 01 rise vs raise
rise: dd
raise:02 which vs that03 lie lay lian0405more ...我们基于个性定制原则，以季为单位设计训练内容，提供以下三个方案：
预算：评估&协商
方案A：以提分为目标，基于于教学大纲与学员的学校教学进导开展教学。 通过为学员设计、分析、编制个性化练习和课程，实现提分、保分。
注：中教（1对1），网上授课，每月2-4次- 深度评测（必选）
- 试卷分析（必选）
- 定制题库（必选）
- 课：错题精讲（必选）
- 学习规划（可选）
- 资料印寄（可选）
- 押题模拟（可选）
- 保分协议（可选）
保分需另外签订协议，约定训练及目标等细节。
预算：￥评估&协商
方案B: 以培训学员的地道语感为目标，从听说读写译五个方面进行训练。外教的授课方式不限于网课，还有多种实践项目，让学员可以学以致用。
注：外教（1对1），网上授课，每月2-4次- 深度评测（必选）
- 发音细析（必选）
- 听力专项（可选）
- 课：听说综合（必选）
- 课：语音纠正（可选）
- 口试模拟（可选）
- 课堂分析（可选）
- 资料印制（可选）
预算：评估&协商方案C: 并非A+B的简单叠加，而两个方案的有机融合。训练目标让学员成为内外兼修的英语应用者，不但可以考高分，还可以地道地使用英语。
注：中外教（1对1），网上授课，每月各2-4次- 深度评测（必选）
- 定制题库（必选）
- 试卷分析（必选）
- 课：错题精讲（必选）
- 课堂分析（可选）
- 押题模拟（可选）
- 课：听说综合（必选）
- 发音细析（可选）
- 课：语音专项（可选）
- 口试模拟（可选）
- 资料印寄（可选）
- 保分协议（可选）
一个个很容易被忽略的细节，往往会成为效率提高的关键。 语言教学不存在一蹴而就的可能。遵循客观规律，循序渐进才是成功之道！- 深度评测（必选）
- [小初高提分] 课程概要
本课程是牙牙学语【定制教学】系列之一， 主要服务对象是中国国内的小学，初中和高中在校学生，帮助Ta们提高考试得分能力。 我们根据各省市不同版本（人教，外研社，沪教，苏教 ... ...）的教学大纲进行课程设计，把每个学员作为一个具有唯一性的研究对象，为Ta们分析各级测验、考试暴露出来的大小问题，并为编写个性题库，通过切实高效的训练实现提分目标。
我们深入学习并认同教育部关于为中小学生减负的精神，坚持不提前教学，过度教学。我们的教学服务在现代科技的赋能下，在经验丰富的教研团队的有力保障下，将会成为有志提升自我的中小学生们的学习利器。
作为一家有责任感的教学解决方案服务商，我们提供“协议提分”的选择，不达提分目标，全额退款。 （具体以培训协议相关条款为准）
[ 招一个，教好一个 ]
招生计划
- 招生对象：小学/初中/高中学生
- 教学科目：英语
- 授课方式：网上 （线上教室，有电脑能上网即可）
- 班级规模：1对1/2/3
- 教学目标1：提分（协议约定目标，不达标即退款）
- 教学目标2：提能（提高真实的英语应用能力）
教学&资源 特色
- 外教师资：严格挑选，所有牙牙外教皆来自英国/美国/加拿大，持国际老师资格证，有两年或以上教学经验，且最近三个月有一线授课记录和学员的积极反馈。（我们在线上面试了数百名外教，精选出约20名进行签约，淘汰率超过95%）
- 中教师资：30多名具有多年K12一线教学经验的老师，洞悉教学大纲和考试难点、重点。（主要来自北京、浙江、河北、江苏、山东和广东的中小学）
- 定制教学：平民式的私人定制，根据孩子的实际学习状况制定教学方案，拒绝“都按一个方子发药”的传统教学方式；
- 线上教室：强大的线上教学解决方案，让学员高速连线英美本土和老师，实时交互式学习。
- 教研分析：由985，211名校的英语及计算机专业毕业生组成的错题分析小组，通过人工+智能的方式为学员找出、填补知识漏洞，补弱培优！
- 灵活预算：按周，按月，按季，按年； 多种预算方案，工薪家庭也无大压力。
- 效果保证：庄严承诺，学员不达协议约定的提分标准，我们全额退款。
报学流程
- 咨询：让我们了解学员的大概情况。
- 评测：学员通过线上进行综合水平测试。
- 试听：我们为学员安排免费试听课。
- 定制：我们为学员设计定制方案，并与家长进行沟通。
- 交费：家长根据我们定制方案，选择一个学习周期并交纳费用。
- 学习：我们根据定制方案为学员排课，学员开始学习。
- 调整：我们根据学员的学习数据对定制方案进行微调，进一步提高方案匹配度。
费用 & 方案
我们基于个性定制原则，以月为单位设计训练内容，提供以下三个方案：
预算：￥2880-3880/季
方案A：以提分为目标，基于于教学大纲与学员的学校教学进导开展教学。 通过为学员设计、分析、编制个性化练习和课程，实现提分、保分。
注：中教（1对1），网上授课，每月2-4次- 深度评测（必选）
- 试卷分析（必选）
- 定制题库（必选）
- 课：错题精讲（必选）
- 学习规划（可选）
- 资料印寄（可选）
- 押题模拟（可选）
- 保分协议（可选）
保分需另外签订协议，约定训练及目标等细节。
预算：￥3880-4880/季
方案B: 以培训学员的地道语感为目标，从听说读写译五个方面进行训练。外教的授课方式不限于网课，还有多种实践项目，让学员可以学以致用。
注：外教（1对1），网上授课，每月2-4次- 深度评测（必选）
- 发音细析（必选）
- 听力专项（可选）
- 课：听说综合（必选）
- 课：语音纠正（可选）
- 口试模拟（可选）
- 课堂分析（可选）
- 资料印制（可选）
预算：￥4880-6880/季方案C: 并非A+B的简单叠加，而两个方案的有机融合。训练目标让学员成为内外兼修的英语应用者，不但可以考高分，还可以地道地使用英语。
注：中外教（1对1），网上授课，每月各2-4次- 深度评测（必选）
- 定制题库（必选）
- 试卷分析（必选）
- 课：错题精讲（必选）
- 课堂分析（可选）
- 押题模拟（可选）
- 课：听说综合（必选）
- 发音细析（可选）
- 课：语音专项（可选）
- 口试模拟（可选）
- 资料印寄（可选）
- 保分协议（可选）
- 以上为标准方案，您可以在我们的帮助下，对训练项目细节进行重新组合。 我们也可以根据你的费用预算来为你设计新的教学方案。 保持深入沟通十分重要！下边是几个常见问题 FAQ:
我们通常以年为单位规划设计训练课程。首季是磨合期，所以第一次交费只需交纳一个季度的费用。经过一个季度的教&学，如果双方对效果认可，费用将按半年/年度交纳。基于年度的教学设计能让教学资源有更充裕的调配时间与空间，能让教学实施更充分，效果才能最终得到保证。（注：签订“保分”协议的用户交费时长须不少于 6 个月，因为时间太短，效果难以体现，“保分”也会变为空谈） ；通过微信或支付宝交费。
这样表达更容易理解一些：我们会为每一个新生进行精确评估，一方面确认学生的学习潜力和意向，另一方面确认我们有足够的资源去为这名学生去实现目标。 因为在一个时间区间内，优质教学资源从来都是稀缺的！任何一家教育机构都是同样的情况。换句话说，如果没把握，我们不会招这名学生。“招一个，教好一个" 是我们的办学准则。至于具体的教学细节就不是三言两语可以表述清楚的了，最好与我们的老师或助教进行深入沟通。
1， 建议配备一个性能较好的笔记本电脑，不要把年久失修的桌面电脑拿出来凑合，以免在教学时因为设备问题浪费老师和自己的宝贵时间！
2， 一个50-100元的耳机（学语言，声音质量很重要），iPhone手机之类的耳麦就行（某宝上的高仿也可以）； 不推荐使用那种打游戏用的大耳机，小朋友连续戴一个小时，伤耳朵。
3， 电脑上必须安装 Chrome 浏览器，如果还没安装，可以在这点击下载安装。马上咨询
请扫码加牙牙助教的微信咨询详情。加好友时请注明：咨询
一位好外教能让您的英语学习之旅收获满满，乐趣多多！
好外教必备素质之一：发音地道
须在北美或英国土生土长，发音纯正且口齿清晰，可以成为学员直接模仿的对象（说英语的国家很多，口音繁杂，我们只招聘口音接近CNN或BBC播音员的外教老师）
好外教必备素质之二：专业合格
须接受过优质的高等教育，并持有英语教学资格证书（英语作为第二语言）-- 并非能说英语的英/美国人就可以胜任教学岗位！语言教学是一个严谨科学的知识输出过程！
好外教必备素质之三：有亲和力
须有过人的沟通技巧，善于陈述和说服，确保稳定的课堂教学效果。 亲和力是一个神奇的存在。能让老师与学员之间的沟通成本大幅降低，学习效果好是自然而然的事情！
一个严谨的师资挑选体系是教学效果的最基本保障！
1简历审核
在三大原则的指导下进行老师简历的初步筛选。三大原则：发音地道，专业合格，有亲和力。
2教案测写
根据我们提供的内容范围进行教案编写，要展示出专业强大的内容组织和逻辑思维能力。
3首次试讲
在约定时间，登陆我司的在线教室，使用试写的教案进行一次在线试讲，展示优秀的内容输出能力。
4沟通改进
我司教研组对面试老师的试讲过程进行复盘，并与面试老师进行深入沟通，提供改进建议。
5二次试讲
面试老师根据我司的建议对教案进行改进后在约定时间进行二次试讲，展示迅速纠错的综合能力。
6教学测试
我司为通过二次试讲的老师安排有报酬（较低标准）的教学测试课，进一步确认教学能力。
7试用协议
我司与试通过教学测试课的老师签订合作试用协议，围绕教学质量约定一系列的协议条款。
8正课测试
我司为签订协议的老师安排小量正课（全额报酬），对老师的教学过程进行检测，确认真实教学能力。
9正式录用
我司与通过正课测试的老师签订正式合作协议，并开始为老师满负荷安排教学任务。
我叫Julie，来自美国。 我持有国际老师资格证（英语作为第二语言）。 我有超过1000小时的实际教学经验，曾在多家知名国际教育机构任教，经验丰富。 我会了解学生的真实需求，制定个性化教案，并与学生保持高效的沟通方式，期待着与你的合作。
我叫Carter，来自美国。我现在是在读的研究生，我在本科段考取了 TESOL证书，并接受了相关的教育学培训； 我喜欢与人沟通交流的感觉，相信我们的合作会充满乐趣。
我的名字是Katie，我来自美国。 过去四年，我住荷兰的阿姆斯特丹，最近搬回到了美国。 我在2017年修完成了我的硕士学位并获得了TESOL证书，现在供职于一家美国数据统计公司,我希望用我的业余时间帮你去提高英语水平。
您的意思应该是“基础不好”，而不是“一点基础都没有”，因为在中国的教育体制下，任何一个上过学的人都学过英语，只要学过，就一定会有基础，可能由于您长时间没有机会去使用，所以没有意识到而已。因材施教是任何学科的教学准则，外教口语也不例外。我们的外教必须根据学员的实际水平制定教学内容及设计教学方式。我们不允许“伪教学”的存在，比如说，外教讲得兴高采烈，而学员听得云里雾里。 报班前的水平测试是必不可少的，只要学员认真参与，把自己的真实水平客观地反映出来，我们就有办法让学员学有所成！这需要双方一起努力，我们作为教学服务提供方要设计一个合理的时间规划，同时学员自身要自律。 人们常说，中年人没有轻松的。这个说法用到在职人员学英语的事情上是一个理儿！ 我们会与你深入沟通，明确几点：1，你要把英语学到多好？（“学好英语”是一个十分空泛的概念，一定要具体下来：你学英语是要解决什么问题？）；2，你每周可提供的学习时间有多少，是否满足训练的要求（确定了就不能变）； 3，你的经济预算是否支持这一目标。 经过综合评估之后，我们会明确告诉你，我们是否可以帮助你达到学习目标，行或不行，就一句话。可以的，但我们需要你详细说明换老师的原因。 换老师对于我们来说是一件相对轻松的事情，但对于学员的影响是巨大的，所以我们要确认是否有换的必要。第二语言学习是一个特别强调规律性、持续性且多维度的训练过程！我们设计了2种主课和6种辅课模式，把学员的学习、工作和生活融为一体，苦中求乐， if possible！
- 主课1【互动教室】：固定时间，教授较复杂的知识和概念
使用线上教案（pdf），互动白板，实时协作等教学手段。课程资源分享，教学上的实时操作，为整个课程建立知识框架！
- 主课2【互动视频】：满足实时交互有重度需求的教学环节
~语音，口型，表情，肢体... ...展示教学。在5G网速下体验极佳（无限接近零延迟），对话信息不卡屏，效果不打折！
- 辅课1【社交微课】：通过微信等社交工具，把当周教学/实践重点融合到日常沟通中（外教/助教/学员）
- 辅课2【电邮报告】：工作日，每天通过邮件发送学习进度报告（学习小结，预习内容，.... ...）
- 辅课3【途中课堂】：为驾车及公交族特别设计，精剪主课教学重点，用耳朵随时温习！
- 辅课4【手工听写】：听 -->写 训练，锻炼你的理解力和记忆力，顺便拯救你逐渐退化的手写能力。
- 辅课5【原版选读】：匹配当周教学重点，精读措辞优美的英文原著摘录。打印或使用电子书进行阅读，不推荐使用手机阅读。
- 辅课6【教学实践】：参与对应水平的在线汉语教学，把所学用真实表达！
学员在报名之前须进行免费自测。 自测内容较多，点击链接马上开始水平自测，我们将根据自测结果提供初步的学习方案供参考。
预算：由于1对1”定制“课程的性质特殊，我们的收费标准因教学方案而异，具体数字经教&学双方深入沟通后确定。 我们只聘用持有国际老师资格证的英国、美国及加拿大本土外教，请不要拿某些国家的“外教”与我们比较。
咨询：请添加牙牙助教的微信进行咨询
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牙牙学语教育科技 (YaYaXueYu.com ) 成立于2018年，是一家线上语言教育解决方案提供商，致力于整合国内外优质教学资源，为教育普惠尽一分微力！ 我们不崇尚推广为王；我们以教学效果为运营导向，把老师和学员的利益放在第一位，让教育回归本质！
